Feministas Unidas Inc.

May 2014 Newsletter
   
 Estimada membresía,
Esperamos que hayan tenido un buen curso académico. Aquí envío algunas noticias de interés. Les deseamos un feliz verano. Como siempre, si tienen cualquier notificación para la membresía, no duden en contactarme en acorbalan@bama.ua.edu
1. Jornadas Historia de las Mujeres. Fecha límite de propuestas: 15 de junio.
2. Petición de contribuciones. Número especial de Letras Hispanas. Paperless Text: Digital Storytelling in Latin America and Spain (1983-2013). Fecha límite de propuestas: 1 de agosto.
3. Petición de colaboraciones. Revista Andamios. Petición de colaboraciones: La ciudad letrada: intelectuales y poder. Fecha límite de propuestas: 27 de junio.
4. Anuncios de dos puestos de trabajo.

1. El Centro Interdisciplinario de Estudios de Géneros (CIEG) de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue, ciudad de Neuquén, tiene el agrado de comunicar que durante los días 5 al 7 de marzo del 2015, será sede de las “XII Jornadas de Historia de las Mujeres y VII Congreso Iberoamericano de Estudios de Género”.
Este evento será un nuevo espacio para dar continuidad a las reuniones que, con el nombre de Jornadas de Historia de las Mujeres, en 1990 dio comienzo a la relectura de la historia en clave feminista para rescatar el protagonismo de las mujeres en el pasado y repensar la dinámica histórica en su conjunto.
La historia de las mujeres desde sus inicios abordó el estudio y la reconstrucción de los roles tradicionales del cuerpo, de la maternidad, investigando posteriormente sobre educación y el trabajo de las mujeres bajo todas sus formas. Desde el siglo XX se continuó, entre otros temas, con la participación política y también la visibilización y denuncia de las violencias contra las mujeres que se han producido a lo largo de la historia y aún en la historia presente.
Desde el año 2000 se incorporó el I Congreso Iberoamericano de Estudios de Género, extendiendo el espacio y las temáticas a todas las disciplinas y abarcando las investigaciones sobre identidades sexuales y de género, con la intensión de crear un abanico inclusivo de sujetxs sociales.
En esta nueva instancia, proponemos crear un espacio interdisciplinar que trascienda las determinaciones de las disciplinas tradicionales, tanto en sus categorías como en sus interpretaciones, para abrir el debate con la incorporación de nuevas visiones, lenguajes, análisis que apunten a las críticas y a la vez con propuestas diferenciales a las disciplinas que persisten en el androcentrismo, la binorma y la heteronormatividad.

OBJETIVOS

• Constituir un espacio de diálogo y construcción en torno a los estudios de las mujeres y de género(s) para propiciar vías hacia la equidad.
• Favorecer la interdisciplinariedad en el abordaje y la comprensión de problemáticas sociales desde la perspectiva de género.
• Difundir resultados de investigaciones recientes a fin de contribuir a la continuidad en los estudios de las mujeres y de géneros y a la transformación social.
Las Mesas Temáticas y los Simposios propuestos por investigadoras/es de instituciones universitarias, centros de investigación, nacionales e internacionales, serán evaluados y aceptados por el Comité de la Organización.
Los Simposios versarán sobre una problemática de interés para un grupo específico (invitadas/os especialmente a exponer) y deberán tener dos coordinadores/as de universidades e instituciones diferentes.
Las Mesas Temáticas serán abiertas, sobre un tema específico y deberán tener entre dos y tres coordinadoras/es y/o comentaristas, de universidades e instituciones diferentes. Para poder funcionar deberán contar con un mínimo de 5 (cinco) y un máximo de 10 (diez) ponencias.

CRONOGRAMA

Los/as expositores/as que deseen participar deberán enviar la ficha de inscripción y resumen a los/as coordinadores de la Mesa temática en la que se inscriban antes del 15 de junio. Los/as coordinadores evaluarán y comunicarán la aceptación de la propuesta de ponencia antes del 30 de junio. La ficha de inscripción y los criterios de presentación de resumen se adjuntan en otro archivo.
Los/as expositores/as deberán enviar la ponencia en versión extendida a los/as coordinadores de la mesa temática antes del 30 de septiembre, para que se evalúe su publicación en Actas. Las ponencias enviadas para publicación no deberán exceder las 15 páginas incluida la bibliografía, gráficos y figuras, tamaño A 4, a un espacio y medio en Times New Roman, tamaño 12. Las citas se colocarán a pie de página, con la misma letra a espacio simple, en tamaño 10.
Se admitirá una ponencia por persona en forma individual o con un coautor/a y en este último caso deberán abonar inscripción por separado.

Los/as coordinadores/as de mesa deberán enviar antes del 10 de julio la nómina de los/as ponentes de la mesa con la ficha de inscripción y resumen de cada uno a la comisión organizadora, incluyendo asimismo los nombres de las/los comentaristas de las ponencias que tendrá la Mesa.
Recordamos que cada mesa temática deberá contar con un mínimo de 5 y un máximo de 10 ponentes y que para evitar superposiciones y garantizar una productiva dinámica de trabajo, los/as coordinadores y comentaristas sólo podrán asumir esa función en una única Mesa Temático o Simposio.
Centro Interdisciplinario de Estudios de Género, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue, Av. Argentina 1400, ciudad de Neuquén.

COMISIÓN ORGANIZADORA
EMAIL < xiijornadashistoriamujeres@hotmail.com>
http://xiijornadashistoriamujeres.blogspot.com.ar/p/primer-circular-adjunto.html


2. Call for Research Papers in Digital Storytelling in Spain and Latin America
Call for Papers: Special Issue of Letras Hispanas
Paperless Text: Digital Storytelling in Latin America and Spain (1983-2013)
Special Issue Editors:
Osvaldo Cleger, Georgia Tech
Phillip Penix-Tadsen, University of Delaware
Deadline for Submissions: August 1, 2014
Tentative publication date: Fall 2015
For this special issue of Letras Hispanas we will consider papers addressing Digital Storytelling in the Ibero-American context from a variety of perspectives and methodologies. We are particularly interested in articles that focus either on specific e-genres (such as hypertext fiction, blog-fiction, location-based narrative, etc.), on the effects of specific media technologies on storytelling, or on specific questions related to the creation, distribution and consumption of digital media in the Latin American and Spanish context.
Topics of interest include, but are not limited to, the following:
• Software, platforms and devices that have transformed the art of storytelling
• Interactive fiction (or Aventuras Conversacionales) during the Golden Age of Spanish
Software (1983-1992)
• Hypertext and multimedia narrative and poetry from Latin America and Spain
• Blog-fictions and Blog-novels from Latin America and Spain
• Hybrid textualities: from blog to book (blook) and back again
• Extreme short fiction (or minificción) on Twitter and other social networks
• Serialized online narratives
• Location-based narratives or geolocative narratives
• Augmented reality and storytelling
• Animated and interactive stories for the iPad and other tablet readers
• Children’s literature for e-tablets
• The e-book industry in Latin America and Spain
• Cultural representation in new media
• Video games and storytelling
• Procedurality and storytelling
• Interactivity and storytelling
• Challenges and prospects for the future of digital storytelling in Ibero-America
Submission process:
Authors must submit a detailed abstract (300-500 words, English or Spanish) and preliminary
bibliography by August 1, 2014 to the special issue editors, Osvaldo Cleger (ocleger3@mail.gatech.edu) and Phillip Penix-Tadsen (ptpt@udel.edu). Please copy both in your email with the subject line “Special Issue of Letras Hispanas.” Authors will be selected for inclusion in the special issue based on the strength of these abstracts, but publication is contingent upon review of the completed manuscript.
All completed manuscripts must be submitted by January 15, 2014. Manuscripts will be accepted in English and Spanish. All submissions should be between 5000 and 8000 words in length and must adhere to the MLA Style Manual. All submissions will go through the regular double-blind review process of Letras Hispanas and follow the standard norms and processes for peer reviewed publications.
For more information about this call for papers, please contact the Special Issue Editors or the
Directors of Letras Hispanas, Sergio Martínez (sm55@txstate.edu) and Agustín Cuadrado
(cuadrado@txstate.edu).


3. Revista Andamios. Petición de colaboraciones: La ciudad letrada: intelectuales y poder.

Número 27, enero-abril de (2015). El dossier estará dedicado al tema: «La ciudad letrada: intelectuales y poder».

Se convoca a docentes e investigadores de las ciencias sociales y las humanidades de instituciones educativas o culturales a proponer sus artículos para ser considerados para este dossier.

Les recordamos que independientemente del tema del dossier en la sección «Artículos» son bienvenidos todos los trabajos de naturaleza teórica o aplicada que contribuyan a difundir los temas, problemas y discusiones en cualquier área de las Humanidades y las Ciencias Sociales.

Fecha límite para la recepción de originales destinados al dossier del número 27 (enero-abril de 2015): 27 de junio de 2014.
Más información, en la página web:
http://www.uacm.edu.mx/andamios

4. Visiting Assistant Professor of Spanish.
The Department of Modern Languages at Saint Mary’s College invites applications for a one-year, visiting position at the Assistant Professor level to begin in August of 2014. We seek a generalist in the Literature and Culture of Spain or Spanish Linguistics. Interest in trans-national literature, culture, cinema and interdisciplinary approaches such as cultural studies, media studies, or women’s studies would be considered a plus. Teaching responsibilities include 3 courses (11 credit hours) per semester at all levels (language instruction and advanced literature and culture courses). Candidate is expected to participate in student advising and other department-related activities. The candidate should demonstrate excellence in undergraduate teaching in a liberal arts environment as well as scholarly promise. Applicants must possess native or near-native fluency in Spanish and have teaching experience. Candidates will hold a PhD in Spanish by August 2014 (ABD considered). Candidates should submit a letter of interest, CV, evidence of teaching excellence, and two letters of reference to: Professor Jennifer Zachman, Chair, Department of Modern Languages, Regina Hall, Saint Mary’s College, Notre Dame, IN 46556. Electronic submissions can be sent to modlsearch@saintmarys.edu. Candidates may be asked to submit additional materials at a later date. Review of applications will begin immediately and continue until position is filled
Saint Mary’s College is a Catholic, four-year liberal arts institution for women located in Notre Dame, Indiana, with an enrollment of approximately 1600 students. Saint Mary's College is an Equal Opportunity Employer. In keeping with the College's mission, Saint Mary's is committed to increasing its racial and ethnic diversity at all levels--students, faculty, and staff--and seeks applications from candidates who share this commitment.

Visiting Assistant Professor of Spanish.
The Department of Modern Languages at Saint Mary’s College invites applications for a one-year, visiting position at the Assistant Professor level to begin in August of 2014. Field of Specialization: Latin American and Latino/a Literature and Culture. Preference will be given to candidates who have previous experience teaching Spanish to heritage speakers and/or who are heritage speakers themselves. Interest in trans-national literature and culture and interdisciplinary approaches such as cultural studies, media studies, or women’s studies would be considered a plus. Teaching responsibilities include 3 courses (11 credit hours) per semester at all levels (language instruction and advanced literature and culture courses). Candidate is expected to participate in student advising and other department-related activities. The candidate should demonstrate excellence in undergraduate teaching in a liberal arts environment as well as scholarly promise. Applicants must possess native or near-native fluency in Spanish and have teaching experience. Candidates will hold a PhD in Spanish by August 2014 (ABD considered). Candidates should submit a letter of interest, CV, evidence of teaching excellence, and two letters of reference to: Professor Jennifer Zachman, Chair, Department of Modern Languages, Regina Hall, Saint Mary’s College, Notre Dame, IN 46556. Electronic submissions can be sent to modlsearch@saintmarys.edu. Candidates may be asked to submit additional materials at a later date. Review of applications will begin immediately and continue until position is filled
 
 
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